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2022海淀幼升小的魔幻现实

编辑:admin 日期:2022-08-09 20:03 分类:114全年历史图库2020年 点击:
简介:关于孩子上小学,我只有一个诉求离家近。简单的诉求,却让我见识了全国教育高地海淀区的魔幻现实主义。 在和学校、学区、海淀教委小招办沟通了半个月后,我彻底懵了,学校到底归不归教委管?在周围没有新建房屋,也没有修改过划片范围的前提下,为什么学校学

  关于孩子上小学,我只有一个诉求——离家近。简单的诉求,却让我见识了全国教育高地——海淀区的魔幻现实主义。

  在和学校、学区、海淀教委小招办沟通了半个月后,我彻底懵了,学校到底归不归教委管?在周围没有新建房屋,也没有修改过划片范围的前提下,为什么学校学位紧张了?

  5月6日,尚被要求在家隔离的我开始给孩子在网上填报入学信息。信息表中,第一项就是要明确按户口入学,还是按房产入学。在选定按户口入学后,要完整填写户口所在房产所有人与幼儿关系、落户时间、幼儿常住地等一系列信息。

  我们家的情况是,我和孩子的户口在姥姥名下房产,这套房子是我爷爷单位的宿舍,后来购买下来,成为私产。对应海淀实验小学阜成路校区。我爸爸,就是在这里居住,并就近入学,那时候,这个学校好像叫花园村一小,只有西三环一个校区。93年就已经有了阜成路校区,我也在这里入学,度过快乐的六年小学时光。其实,我两个姑姑、叔叔、表姐、堂妹都是在这里上学的。

  我给学校打电话,询问录取排位顺序,答复:不清楚今年情况。如果1911以后的房产证,就直接去派位,得看前面的学位还剩下多少。(我理解,我应该是在1911之前的。)

  6月10日因疫情取消现场报名,改线上提交材料,但内容发生了变化,新通知中要求提交的材料中增加了独生子女证明。

  我的理解是,无房证明和独生子女证明具有同样效力。因为他们之间用了“或”,有小学语文基础,或者会说中国话的人,都应该很明白这个字是什么意思。(你们看,我也用了“或”,请不要小看这个字,后面大有深意)

  一个周六,几十个文件,又是拍照,又是改文件名,又是录视频。终于在下午四点多顺利提交。

  6月12日,周日,学校来电话,问有没有我的独生子女证明,我一脸懵逼又谦卑的说:“如果邮件中没有我补发给您。”然后,她说她在文件夹中找到了……

  13日,学校打电话要求重新打印信息采集表,并在空白处明确写上“同意海淀区内调剂”,原因是因为没有无房证明。学校明确表示,应该去父母房产所在区报名入学。得知我们的房子同属海淀区并且是2020年房产后,说如果不签,将可能赶不上第一批调剂,后果是被调剂到更远的地方。如果有困难,可以同时写上具体情况,但前提是,要写“同意海淀区内调剂”。如果有不清楚,给学区打电话。

  答复:学校有学校的规则,具体哪种情况在前,学区不知道。如果不签,就放在最后调剂,具体在哪儿不知道。另外,应该去孩子父母房产所在报名。有问题可以找区教委小招办。

  给海淀区教委小招办打电话。询问同样的问题。答复:录取是学校的事情,规则也是学校定,我们不管,也不知道,学校的通知我们也不负责解释,学校也不会上报具体招生规则,有问题,找学校。

  意外收获:父母房产和户口分离的,户口和房产都可以作为入学依据。虽然系统填报中明确这两种情况都可以报名,但一直有人让你转为以房产依据。

  询问相熟的海淀其他学区老师,没有无房证明,有独生子女证有用么?答复:和无房证明一个作用,可以视同房户合一。

  给学校打电话,询问:有无房证明的,需不需要写“同意海淀区内调剂”。答复:不需要。我要求解释“或”是什么意思,学校说:我们就这么一写,其实他们俩是有先后顺序的。我有点懵:从中央媒体到头部出版社,从业10多年的文字编辑居然没有读懂“或”的深意。好说歹说,接电话的招生人员说帮我去问问。

  14日中午,学校来电,催促提交签了“同意”的信息采集表,我说昨天不是帮我去问情况了么,还没给我答复呢。对方说,问了,你就是得签,不然就是最后一批调剂了。先调剂的会按照就近原则的。19日收集结束。

  并且我认为,如果学位已满,就不会再有人可以在这儿入学了。这片儿居然有这么多房户合一?!

  我还是在信息表上写明了困难(具体困难后面解释)并写了“同意依就近原则调剂”。

  虽然这个要求有明显的逻辑错误(正常不应该是,我有困难,所以我不能同意调剂么?现在成了,我有困难,但是我也可以同意调剂。那就是排除万难同意了?同意就同意了,有人会看理由?)

  后来学校来电话说,写的不行,必须写“同意海淀区内调剂”。我有点恼火,为什么不说同意全中国内调剂呢?这样责任撇的更清。

  给学区打电线.就近原则是怎么个就近法。2.就哪儿近,是信息表上的常住地还是房产所在地?会考虑父母房产在门头沟还是在朝阳么?答复:就近不是最近,是相对较近。按照申请入学地址就近,你在哪儿有房,学校学区都能查到,但是不会考虑。

  下午给海淀教委小招办打电话,问如果不签会怎么样。答复:不知道,看学区安排。

  17日中午11点,学校来电告知:可以(海淀区实验小学)集团内调剂,去紫竹院分校入学,需要重新打印信息采集表,空白处写明“同意被调剂到海淀区实验小学紫竹院分校”,也可以不写,不写就是被提交到学区,可能全海淀区调剂。

  说实话,我从生下来就住在这儿,方圆5公里,哪儿有便利店我都知道,但真的不知道那里还有个实验小学。问对方具体位置,只说了紫竹桥东南角,我们是第一批学生。

  看施工时间写的是2022年2月就竣工,施工时间430天。但是现在已经6月中了……9月能开学?环保能达标? 八里庄小学那些流鼻血的孩子难道他们不知道?(题外话,八里庄小学因为周围施工污染,很多孩子流鼻血,后来被分流到首师大二附中曙光校区,和高中生共用学校,这里和八里庄小学的距离,可以看地图)。

  询问为何之前打电话时候不说?如果提前告知我们要被排在1911以后,我可以把姥姥的房子过户呀。气急败坏的答复:“这个电话只有我一个人接,我办公室里还有其他同事,都可以给我作证,我一直这么说的!”感觉我捅了她肺管子。

  鉴于一周的沟通,学校、学区、小招办都未能有明确的解释,我无奈拨打12345反映情况。

  20日,小招办工作人员回电话,先是听取了我的问题,之后耐心给我念政策,讲无奈。说具她所知,去年没有一个我这种情况上了实验小学。我不知道她怎么统计的,但实际情况是,我认识的都上了……

  除此之外,小招办工作人员并且明确表示,学校是独立法人,教委不管集团校的招生政策。这让我震惊了。海淀区的公立学校已经可以脱离教委招生了?!

  我要求对方明确,是不是海淀教委对实验小学没有管理责任。她又不敢说……尴尬。

  沟通了50分钟后,她换了个人跟我说,我占用时间太长了……我……占用了她的时间?

  是她们给我打电话,问题没解决,也没有解决思路,只是把我推回学校,让我和学校沟通,让我在将近1个小时的工作时间里反复讲解我的困惑。最后是我耽误了她的时间?

  21日,实验小学来电,说接到15日急件,帮忙解释“同意全海淀区内调剂”的事情……

  询问:1.因为今年紫竹院校区的学生全部来自八里庄学区,所以学校是不是可以安排校车,从西三环或者阜成路校区这边发车。

  3.在学区内没有大规模新增住宅的前提下,受6年一学位限制,房本和户口数量应该是相对稳定的,怎么这几年就学位不够了呢?学位给谁了?

  4.这一年的孩子据说很多,但这些孩子也不是报名前临时生出来的,怎么6年都没准备好迎接他们呢?

  5.国家天天说保证孩子睡眠时间,又双减,又推后到校时间,最后,孩子们还是因为人为因素享受不到,需要早早出门奔赴学校,不仅压榨了睡眠,还增加了交通压力和危险程度,是孩子不幸还是国家不幸?

  6.孩子8点到校,家长8点上班;孩子5点半放学,家长6点下班。现在有几个家长不加班?怎么办?靠老人?让一帮六七十岁的老头老太太骑电动车接送孩子?

  8.生2胎3胎可能面临每天早晨同时送两三个学校,这应该是反科学的。谁还敢生2胎3胎。(听说一个二胎家庭,俩孩子学校相差四五公里……)

  10.子女住父母房子还得改房本?那哪天我不住了,是不是还得改回去?谁家是这么操作的?

  现实:在符合所有要求之后,我的孩子不能去户口所在地范围内、离家最近的学校上学。被调剂之后,我还不知道怎么协调上班和上学时间。

  1.我和孩子爸爸带孩子和姥姥姥爷以及我的奶奶住在同一栋楼,近距离、走路能到的学校,姥姥姥爷可以接,我早晨负责送。幼儿园就是这个模式。

  2.我的奶奶、孩子爸爸的奶奶、姥姥都健在,年纪都在85岁以上,需要人照顾。

  3.孩子奶奶是残疾人,爷爷在照顾自己妈妈的同时,还要照顾奶奶,不可能来帮我们带孩子。

  4.关于海淀区的房产,是用孩子爸爸的姥爷19年之后给的遗产置换的。之前在顺义,如果不卖,现在结果不知道会不会更惨。卖了不买,可能现在首付都不够了。